La idea de la creación de la Cátedra Príncipe de Asturias en Tecnologías de la Informaciónde la Universidad de Nuevo México (UNM) en Albuquerque, Nuevo México , y dotado por Iberdrola, se deriva de una reunión del entonces embajador de EE.UU. en España Edward L. Romero con Su Alteza Real el Príncipe de Asturias. En esta reunión, Su Alteza Real acordó la creación de una cátedra en su nombre en la Universidad de Nuevo México en el área general de la ciencia y la tecnología. EL Embajador Romero se acercó a D. Iñigo de Oriol, presidente de Iberdrola, para buscar su apoyo a esta iniciativa, que se concreta en una serie de reuniones durante el año 2000 entre los representantes de la UNM, la Embajada, la Casa Real y el entonces Ministerio de Ciencia y Tecnología.
Después de estas reuniones, el personal de la UNM estudió el Plan Nacional de Ciencia español y el plan de investigación y desarrollo de Iberdrola con el fin de coincidir tanto con las áreas de excelencia de la UNM. LA UNM A continuación seleccionó el campo de Ciencias de la Información y Tecnologías Relacionadas, porque llegó a un consenso de que una cátedra en esta área proporcionarí el máximo beneficio tanto para España como Iberdrola. Se reconoció que, en sus innumerables aplicaciones, las tecnologías de la Información tienen un enorme potencial en beneficio de las personas en su vida cotidiana. Ahora estamos viviendo en la llamada " Era de la Información" . Ninguna otra tecnología ha revolucionado las comunicaciones, el comercio y la interacción social de la misma manera que las computadoras redes, interfaces hombre-máquina, cada vez más realistas y, sobre todo, el software, que es el verdadero corazón detrás de todo lo anterior. Sin embargo , esta revolución está en su infancia. En pocos años, la Internet actual puede parecernos tan arcaica como el invento del siglo XIX del telégrafo; y las aplicaciones que se ejecutan en las computadoras de hoy en día tan simples como una calculadora mecánica. Sin embargo, con el fin de lograr esto, muchos retos científicos y tecnológicos aún quedan por resolver, tanto en las áreas relacionadas con el desarrollo de software y en los relacionados con el hardware y las comunicaciones. Las soluciones para enfrentar estos desafíos permitirán el desarrollo de aplicaciones mucho más fiable y fáciles de usar y que al mismo tiempo realicen de forma correcta tareas mucho más complejas, resuelvan problemas de un nivel conceptual mucho más alto, lo que contribuirá de forma importante a la productividad, la competitividad y el bienestar . La profunda subestimación de estas tecnologías es ya, y se espera que sea mucho más en el futuro, una importante ventaja competitiva, así como de vital importancia para el progreso social y económico. Por todo ello , y debido a los posibles efectos de este campo, todos los planes nacionales de investigación, incluidos los de los EE.UU., Europa y, en Europa, por supuesto, España, identificar las Tecnologías de de la Información es de sus principales prioridades.
Por tanto, es bien justificado que esta cátedra, que es la primera creada en el nombre del Príncipe en una prominente universidad de los EE.UU. en ciencia y la tecnología (las otros dos - en la Universidad de Georgetown y la Universidad de Tufts - prtenecen al ámbito de humanidades) fue creada precisamente en esta área de Tecnologías de la Información. También es lógico que la cátedra fuera creada en los Estados Unidos y, en particular, en Nuevo México: en el mundo actual de creciente globalización, ningún país o industria puede darse el lujo de ignorar los avances que se están produciendo en otras partes del mundo. En consecuencia, el progreso de España como una nación industrial moderna no puede realizarse de manera aislada. Hay que forjó a través de los vínculos y la cooperación con otros países , no sólo los de la UE , pero con Estados Unidos también. En particular , en el ámbito de Ciencias de la Información y Tecnología, los EE.UU. es un líder mundial en la investigación innovadora , el diseño y desarrollo de sistemas de información y sus aplicaciones a los problemas del mundo real. Además , Planes de España Nacionales de Investigación Científica , Desarrollo e Innovación Tecnológica 2000-2003 y 2004-2007 , o el " Nacional de Ciencia y planes de innovación , " llaman específicamente para aumentar las oportunidades de colaboración y educativas internacionales para investigadores españoles . Sin embargo, no es un llamado a la participación internacional por su propio bien . Por el contrario, los planes nacionales anticipan beneficios claros y directos a España que realmente puede impulsar su base científica y tecnológica. Y , dentro de los Estados Unidos, y desde el punto de vista de la ciencia y la tecnología, Nuevo México ha sido un importante centro de la ciencia y la tecnología desde la Segunda Guerra Mundial, cuando el trabajo comenzó en los primeros laboratorios de Los Alamos . Hoy en día , es el hogar de los Laboratorios Nacionales Sandia y Los Alamos National Laboratory , que son los centros de investigación científica de nivel mundial , que , en conjunto con las universidades y la industria de alta tecnología, proporcionan Nuevo México con el mayor número per cápita de científico - doctorados de cualquier estado en los EE.UU. Estos laboratorios nacionales son líderes internacionales en una amplia gama de áreas , incl uding computación de alto rendimiento , la ciencia de materiales , la seguridad nuclear y gestión de residuos .
Por otra parte, desde un punto de vista cultural, el actual Nuevo México era parte de las colonias de América del Norte de España hasta la independencia de México en 1821. Los primeros asentamientos europeos en Nuevo México fueron establecidas en 1598 por una expedición española dirigida por Don Juan de Oñate . De este modo, Nuevo México es el asentamiento más antiguo habitado continuamente español en los EE.UU. Es el corazón de la cultura española en los Estados Unidos. Más del 40% de su población es de origen hispano , el porcentaje más alto de cualquier estado de EE.UU. . Debido a su herencia , Nuevo México goza de una relación especial con España y la familia real española . Sus Altezas Reales , el Rey Juan Carlos , la reina Sofía, y el Príncipe Felipe han visitado Nuevo México , y el rey recibió la Medalla de la Universidad de la Universidad de Nuevo México en 1987. Desde la década de 1980 , el Príncipe de Asturias ha sido el presidente de honor de la Fundación de Cultura Hispana de Albuquerque. El Príncipe visitó Albuquerque , en octubre de 2000 para inaugurar la nueva USD $ 50,000,000 National Hispanic Cultural Center , que es un proyecto de la Fundación Cultura Hispánica , y para anunciar la creación de la Cátedra . Además de sus vínculos culturales e históricos , Nuevo México se está expandiendo agresivamente sus vínculos comerciales y educativos a España e Iberoamérica . Por ejemplo , theInstituto Cervantes, un organismo del Ministerio de Asuntos Exteriores español , estableció su tercera oficina de EE.UU. en octubre de 2000 en el nuevo Centro Nacional Cultural Hispano en Albuquerque. Por último , la lógica del establecimiento de la Cátedra de la Universidad de Nuevo México también está claro . UNM es la universidad de investigación de más rápido crecimiento en la nación en términos de aumento de la financiación del gobierno de EE.UU. para la investigación y el desarrollo desde 1990. Este rápido crecimiento es el resultado de la alta calidad de sus profesores y de una política de buscar activamente alianzas con laboratorios nacionales, el sector privado y universidades de los Estados Unidos, Iberoamérica y España . UNM se designa como una Institución Hispanic-Serving , en reconocimiento del hecho de que más del 25 % de sus estudiantes son hispanos. Sus programas de América Latina están clasificados entre los diez primeros en los Estados Unidos.
UNM también tiene una importante presencia en Iberoamérica y España a través de proyectos colaborativos de investigación , conferencias internacionales, profesores visitantes y estudiantes de intercambio. En España , la UNM participa en un programa de intercambio de profesores y un seminario anual de la escuela de derecho de la Universidad de Granada , así como en el desarrollo de proyectos conjuntos de investigación y académicos con la Universidad de Extremadura, la Universidad de Santiago de Compostela , la Universidad Poltécnica de Valencia, la Universidad de Vigo, la Universidad de Granada y la Universidad de Alcalá . UNM también alberga la sede de la Ciencia y Tecnología Educación Consorcio Iberoamericano (ISTEC ) EE.UU. . Con más de 100 instituciones de educación, investigación e industriales que participan en España , Iberoamérica y los EE.UU. , ISTEC fomenta científicos, de ingeniería y tecnología de la educación , la investigación y desarrollo conjuntos internacionales , y los vehículos rentables para la aplicación de la tecnología . Uno de los programas de ISTEC es la iniciativa Laboratorios de Investigación y Desarrollo . Los objetivos de esta iniciativa son el diseño y la instalación de modulares , flexibles y ampliables de instalaciones de laboratorio para la educación , la investigación y el desarrollo , y la prestación de estos servicios a la industria privada. UNM es una de las 31 universidades -y la única universidad EE.UU. - que participan en este programa. En la Universidad de Granada, este equipo está ayudando a entrenar a un estimado de 100 estudiantes de pregrado y posgrado . Otras universidades españolas participantes son la Universidad Carlos III y la Universidad de Vigo , que está utilizando sus laboratorios para la investigación y la formación de grado de 200 estudiantes. Además, las asociaciones activas de la UNM con el Laboratorio Nacional de Los Alamos de Energía de los EE.UU. y los Laboratorios Nacionales Sandia en una amplia vety de proyectos crea uno de los mayores grupos de investigadores de vanguardia en los Estados Unidos. Estas alianzas han ayudado a hacer de UNM un líder reconocido en Ciencias de la Información y Tecnología, también sobre todo en super- computación , materiales de alta tecnología , y la microelectrónica.